Un marco práctico para transformar problemas complejos en proyectos posibles
- ¿Cómo organizar un proyecto cuando intervienen diferentes disciplinas, instituciones, saberes y actores?
- ¿Cómo pasar de una idea compartida a un proceso de trabajo concreto?
- ¿Cómo avanzar cuando el problema cambia, aparecen nuevas perspectivas y todavía no sabemos cuál será la solución?
El Triple Diamante Inter y Transdisciplinario propone un marco de trabajo para abordar estos desafíos. Está pensado para quienes necesitan desarrollar y gestionar proyectos inter y transdisciplinarios en contextos académicos y públicos, donde la complejidad, la incertidumbre y la diversidad de perspectivas forman parte del problema.
¿Para qué puede servirte?
Si integras o gestionas un equipo interdisciplinario
Puedes utilizarlo para ordenar el proceso: construir objetivos compartidos, comprender el problema, coordinar perspectivas diversas, generar alternativas, experimentar, validar y avanzar hacia la implementación.
El enfoque articula desarrollo y gestión, de modo que generar soluciones y sostener el proyecto formen parte de un mismo proceso.
Si trabajas en innovación pública
Puedes utilizarlo para abordar desafíos que no pertenecen a una única institución o disciplina y requieren la participación de diferentes actores.
Permite estructurar procesos de exploración, cocreación y experimentación que articulen conocimientos académicos, institucionales y sociales.
Si eres docente
Puedes utilizarlo para organizar cursos, talleres y proyectos de aprendizaje en los que estudiantes y docentes trabajen sobre problemas reales, integrando diferentes perspectivas y saberes.
El marco permite convertir la inter y la transdisciplina en una experiencia concreta de trabajo, con momentos, herramientas y resultados esperados.
¿Qué cambia cuando lo aplicas?
De la complejidad al proceso
Trabajar con problemas complejos no significa tener todas las respuestas desde el comienzo. Significa poder avanzar sin perderse en el camino.
Sin un marco compartido, un proyecto puede convertirse fácilmente en una sucesión de reuniones, ideas, decisiones y tareas difíciles de conectar entre sí:
muchas perspectivas → muchas ideas → muchas conversaciones → poca claridad sobre qué sigue
El TDIT propone transformar esa complejidad en un proceso guiado, que permite saber dónde está el proyecto, qué se necesita hacer en cada momento y cuándo es necesario abrir, enfocar, experimentar o volver atrás.
No elimina la incertidumbre.
La convierte en parte gestionable del proceso.
¿Qué vas a encontrar?
El manual está orientado al “cómo hacer”.
Encontrarás:
Flujos de trabajo
para recorrer las diferentes fases del proyecto.
Herramientas prácticas
para utilizar en distintos momentos del proceso.
Orientaciones de aplicación
que ayudan a seleccionar y adaptar las herramientas según cada situación.
Ejemplos
orientados especialmente a contextos educativos y públicos.
El propósito no es sumar una metodología más para aprender de memoria, sino ofrecer recursos que puedan entrar en la práctica cotidiana de equipos y docentes.
La propuesta se completa cuando lo utilizas.
Descarga el manual y explora cómo puede aportar a tu próximo proyecto.
Licencia Creative Commons
Este trabajo está disponible bajo la licencia Creative Commons Atribución/Reconocimiento-Compartir igual 4.0 internacional.
Citar: Carretto, M. (2026). Triple Diamante Inter y Transdisciplinario. Espacio Interdisciplinario. (1.ª ed.). https://www.ei.udelar.edu.uy
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