Fortalecimiento de la enseñanza interdisciplinaria del C-MCISur

El Centro Interdisciplinario de Manejo Costero Integrado (C-MCISUR) de la Udelar se crea 2009 en el Centro Universitario Regional Este (CURE) y posteriormente al Espacio Interdisciplinario. Actualmente se compone de docentes e investigadores de diversas instituciones, integrando el área social, tecnológica y básica. Busca contribuir a la gestión costera integrada mediante actividades de educación, investigación, extensión, siendo uno de sus objetivos mejorar la capacidad de los recursos humanos en el manejo costero en la región. A través de su Programa de Enseñanza, dicta la Maestría en Manejo Costero Integrado (MCISur) que asocia a seis servicios de la UdelaR, actualmente dictando su 6ta edición. También ofrece cursos de capacitación para funcionarios, actores locales, educadores y guardavidas, en el marco del “Curso de Gestión Integrada de Zonas Costeras y Marinas” CGIZCM. El Curso Introducción al Manejo Costero Integrado en la Licenciatura en Gestión Ambiental (LGA) y la iniciativa de educación ambiental “Conocimiento y valoración de los sistemas costeros marinos del Uruguay” (CEIMER/ANEP), dirigida a docentes y alumnos de la educación pública. Sin perjuicio de ajustes e incorporaciones realizadas a estos productos desde su creación, procede realizar una evaluación y valoración de lo actuado, así como incorporar nuevos desarrollos metodológicos específicos de la investigación en enseñanza interdisciplinaria. Este proyecto pretende fortalecer la capacidad de generación de propuestas de enseñanza, a través de la implementación de nuevas metodologías sustentadas en distintos paradigmas de abordaje, principalmente el aprendizaje basado en problemas o proyectos, los estudios de casos, la simulación y el juego de roles (Lyall et al. 2015). La interdisciplinariedad de la propuesta está dado en su génesis, al tratarse de un grupo interdisciplinario con productos académicos propios, que pretende trascender la investigación interdisciplinaria, investigando sobre cómo enseñar lo aprendido. Aportará además específicamente a las instancias internas de intercambio.