La propuesta “Estudio, investigación y diseño de cadenas de valor” planteó contribuir a la creación de un ámbito interdisciplinario de estudio, investigación y diseño de cadenas de valor integrando docentes, estudiantes avanzados, estudiantes de posgrado y actores sociales.
Para ello, se propuso en primer lugar desarrollar dos espacios en la modalidad de seminarios de formación:
Uno en Investigación en cadenas productivas para la discusión teórica y metodológica de los conceptos que daban cuenta de esta realidad (cadenas de valor, complejos productivos, entre otros), tomando como casos las cadenas de valor existentes en Uruguay, identificando sus problemas críticos e integrando los aportes de las disciplinas involucradas en el conocimiento de esta realidad (economía, ingeniería, sociología del trabajo, entre otras).
El segundo en la modalidad de Seminario de Evaluación que, a partir de los resultados del seminario anterior, permitió generar propuestas de incorporación del tema a la oferta educativa universitaria desde una perspectiva interdisciplinaria.
En segundo término, se trató de constituir un equipo académico interdisciplinario e interservicio que abordara el tema y que durante el período de trabajo de esta propuesta identificara e integrara académicos de distintas áreas de conocimiento que pudieran incorporarse al equipo inicial y aportaran al análisis, intercambio y elaboración en torno al objeto de estudio.
En tercer término, la propuesta se planteó integrar la visión de los actores sociales (organizaciones de empresarios y trabajadores así como actores del sector gubernamental), tendiendo a la generación de un espacio de transdiciplinariedad que incorporara saberes y reflexiones no provenientes del sector académico.
La propuesta se planteó como la continuidad al trabajo de investigación de casos específicos, trascendiendo la particularidad para lograr un nivel de análisis y reflexión académica que integrara esos conocimientos y los superara.
La propuesta partió del Área Sector Productivo y Organizaciones Sociales del SCEAM y del Departamento de Inserción Social del Ingeniero de la Facultad de Ingeniería.