El presente proyecto surgió como propuesta de la Red de Extensión y se planteó avanzar en la discusión sobre las prácticas integrales, deteniéndose y profundizando en su aporte a la construcción de conocimiento. En este sentido, se pretendió generar un proceso que permitiera discutir los alcances de la Integralidad como espacio potencial para la producción de conocimiento.
Así, se incorporó como inquietud el desarrollo de una conceptualización que permitiera guiar lineamientos teóricos, metodológicos y metodologías en torno a la Producción de Conocimiento en la Integralidad.
Las actividades que se plantearon desarrollar pretendían generar espacios de encuentro, discusión y conceptualización acerca de la producción de conocimiento, integrando las miradas de actores nacionales e internacionales que aportaran a la misma, así como identificar experiencias y equipos que hubieran trabajado sobre producción de conocimiento e integralidad.
Como resultado, se esperó generar un equipo de trabajo que, en base al marco conceptual y el abordaje metodológico construido a partir de las actividades antes mencionadas, diseñara una propuesta de investigación que profundizara en el análisis de la producción de conocimiento en la integralidad, que, en el entendido de que el conocimiento producido en el marco de dichas prácticas tenía señas particulares, incorporara la discusión sobre los criterios de valoración de este conocimiento y sus contextos de producción.
Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM)
Facultad de Ciencias Sociales
Anabel Rieiro (rieiro.anabel@gmail.com)
Mirian Hojman (miriamhojman@gmail.com)