Inclusión energética

El presente proyecto buscó dar los primeros pasos en vías de constituir un núcleo interdisciplinario de trabajo en torno al objetivo de viabilizar el acceso de las poblaciones socioeconómicamente vulnerables a la energía, utilizando la misma de forma eficiente. Partiendo desde disciplinas como la ingeniería, el trabajo social, el desarrollo, la sociología y la comunicación, se buscó articular aprendizajes y conocimientos para proponer y realizar actividades que generaran vías de acceso a la energía y a su uso de forma eficiente, redundando en menores costos económicos para los hogares y disminuyendo el impacto ambiental.

El proyecto buscó una participación activa no solo del grupo universitario (docentes y estudiantes que participaron a través de actividades de grado o proyectos de extensión y/o investigación), sino también de la población objetivo. Se pretendió realizar tanto talleres de diseño de artefactos como de ejecución y montaje en campo, en conjunto con diferentes instituciones.

Para esto, en la primera etapa, se realizó una exploración y definición de la población objetivo. Mientras se desarrollaba la misma, se comenzaron los talleres para diseño y fabricación de prototipos, que se ejecutaron en conjunto con el Taller de Generación de Material Audiovisual, con el fin de lograr un producto bien dirigido y de fácil apropiación por la población objetivo.

En la segunda etapa, se realizaron talleres de construcción en las instituciones y talleres con referentes. En ambas actividades se buscó la participación e involucramiento de la población objetivo, pero en el caso de los talleres sobre referentes, se buscó también multiplicar el alcance del proyecto.

Por último, los artefactos diseñados tuvieron una etapa de ensayo de prototipos. Durante la ejecución de todo el proyecto, se llevaron adelante talleres sobre trabajo interdisciplinario para preparar y mejorar (retroalimentar) al grupo universitario.