CICADA
La Ciencia de Datos y el Aprendizaje Automático (CD&AA) (o la Inteligencia Artificial en su denominación más actual), han transformado la investigación, la enseñanza y la toma de decisiones a nivel global; especialmente en los últimos tres años. A partir de sólidos grupos académicos, CICADA ha logrado una integración efectiva en torno a la CD&AA para el abordaje interdisciplinar de problemas complejos de sus fundamentos y de temáticas de relevancia para el país. Las líneas de desarrollo de CICADA incluyen ecología, genómica, y neurociencia con impactos directos en sustentabilidad, salud, agronomía o educación, entre otros. El avance en la interrelación de docentes y estudiantes de CICADA ha impactado en todas las dimensiones del quehacer académico de sus integrantes.
La siguiente etapa apunta a consolidar ese proceso, potenciando la investigación genuinamente interdisciplinaria, una oferta de cursos y seminarios integrados en semestres-CICADA acoplables a diversas carreras, pasantías docentes, apoyo a estudiantes de posgrado, postdocs interdisciplinarios y grupos de trabajo. Herramientas exitosas como los seminarios temáticos, las escuelas interdisciplinarias y la co-dirección de estudiantes por investigadores de diferentes disciplinas, serán jerarquizadas y potenciadas. Transversal a todas estas propuestas el desarrollo de la «Inteligencia Artificial Responsable», será un área clave dentro de CICADA y uno de los ejes de vinculación con la sociedad civil y los tomadores de decisión, en especial del Estado. El apoyo a demandas sociales en CD&AA se jerarquizan atendiendo aspectos de gobernanza, protección y calidad de datos, educación, desarrollo ambiental y eficiencia computacional. Esta batería de abordajes, busca fortalecer y potenciar las capacidades del sistema científico-académico nacional para enfrentar los grandes desafíos actuales y emergentes del país y del mundo buscando soluciones innovadoras y sostenibles.
CSIC
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Centro Universitario de Maldonado
Paola Bermolen (paola@fing.edu.uy)
Héctor Romero (eletor@fcien.edu.uy)